寫暑假作業最快的方法（暑假作業如何快速寫完）
一到暑假，看著家裡放飛自我的孩（神）子（獸），父母們恨不得自己長出三頭六臂，想了很多招，開了許多腦洞，但每次還是被不想寫作業的孩子而氣得頭疼。
春節期間，河南漯河一名六年級小學生不想讀書，用睡衣和鞋子擺成人形，假裝自己在讀書，成功騙過父親；
一名父親也曾在微博分享了兒子寫作業的情景，自己一出門，孩子就開始撓牆、晃門、上廁所，各種小動作頻繁，花費時間遠超於寫作業。
在與孩子鬥智鬥勇的路上，真是縱有千條計，卻比不上孩子的過牆梯。
難道孩子就不能高效、主動、保質保量地完成暑假作業嗎？
其實，孩子不愛寫作業，沒有好的寫作業習慣，只是因為父母沒有用對方法，掌握下面5個祕訣，孩子作業一定能做得又快又好：
1 選擇作業環境
《世說新語》中有這樣一個故事：三國時的名士管寧幼時與好友華歆一起讀書，兩人情同手足，不分你我。
有一天，兩人正並排坐在一張席子上讀書，外面突然傳來了一陣喧鬧聲，管寧目不斜視，正襟危坐地專心讀書，但華歆卻不時把目光離開書本從窗戶偷看，最後拋下書本跑出去看熱鬧。
故事真假暫且不論，但生活中，像管寧一樣能不被外界環境影響的孩子很少，如華歆一樣容易被外界環境影響，喜歡看熱鬧的孩子居多。
所以，在孩子寫作業時，為了減少環境的影響，父母最好給孩子準備一處沒有干擾，但又不過於安靜或孤立的地方，例如，孩子房間的寫字桌，廚房的桌子。
父母也儘量不要看電視，或者把電視調為靜音狀態，更不要打電話或玩手機。
但如果孩子不喜歡特別安靜的環境，我們也可放一些輕鬆愉悅的音樂，當孩子心情舒暢，對寫作業也會有一定裨益。
2 生物鐘和鬧鐘法
什麼時候是孩子寫作業的最佳時間呢？這要因人而異，取決於孩子的性格、家庭日常安排、家長的喜好、孩子的業餘活動安排等，也就是我們所說的“生物鐘”。
按照孩子的生物鐘來給他安排寫作業的時間，能達到事半功倍的效果。
例如早晨6——8點，人的頭腦比較清醒，記憶力比較好，適合完成背誦類的作業；晚上6——9點，不利於記憶，則可讓孩子做數學題；中午比較疲倦，安排孩子午休等。
有時為了督促孩子儘快完成作業，有的父母還會一遍又一遍地催促孩子，但往往越催，孩子做得越慢，作業質量越差。
遇到這種情況，我們可使用“鬧鐘法”，在孩子寫作業前定好鬧鐘，讓孩子像打遊戲一樣產生一種緊迫感，按時甚至超前完成作業。
3 制定寫作業前的規矩
在孩子寫作業前，還要制定一定的規矩。
如把當天的學習任務進行分割，列成作業清單，或者把一週的任務用檢核單的形式展現，孩子每完成一項，就在後面打一個“✔”，一目瞭然，便於孩子完成。
如果孩子有一些不好的習慣，例如寫作業時小動作多、磨磨蹭蹭、字跡潦草，父母還可制定一些額外的規矩，如一次性完成作業，字跡工整，錯題較少才算完成任務，可以獲得相應的獎勵，否則就要重寫，或取消特權。
4 適當監督、輔導有度
如果我們工作的時候，領導一直坐在身邊，時刻監督，會不會覺得很不舒服？同理，父母時刻坐在孩子身邊，對寫作業的過程全程監督，孩子也會覺得難受。
因此，在孩子寫作業時，父母不用刻意陪伴，只需在一個可以看見孩子的地方，做自己的事情，例如工作或閱讀。
當孩子向我們求助，說：“這道題我不會做”，我們也不要急於告訴孩子答案，而是先查詢原因，如果確實需要幫助，可給予一部分指導，但不能告訴答案；如果孩子是不想動腦筋，就鼓勵他獨立完成；但如果孩子是想敷衍了事，就要退回去讓他重做。
5 巧用獎勵效應
沒有一個孩子不想被父母表揚，所以，如果孩子按時完成了作業，一定要及時表揚他，最好事先制定一些獎勵規定。
如每次作業完成可獲得一個積分點，積分點可兌換一些特權。
特權包括看30分鐘電視，玩20分鐘遊戲，出去玩1個小時等，每個特權一定要有具體的時間限制。
還可鼓勵孩子把積分點攢起來，兌換一些較大的獎勵或特權，例如去遊樂城玩一次，買一個喜歡的玩具等。
而如果孩子沒有做到，就要進行小小的處罰，如取消看電視、玩遊戲的特權等。
要注意的是，不管是獎勵還是處罰，一定要及時而堅定，要能經得起孩子的“軟磨硬泡”。
最後，祝孩子都能養成好的學習習慣，又快又好地完成作業，過一個快樂的暑假。