怎樣修改課件ppt（做好的ppt如何修改）
很多人都以為，大神做PPT都是很神奇地一次完工。
但事實上，好作品從來都不是一蹴而成的，無論高手或小白，都一樣。
什麼是好？
比如投稿，不達到團隊認可釋出標準的作品我們堅持不發，不管是誰的。
很多人就會放棄，但其實只要你願意修改，我們會不斷的反饋意見，指導你完成。想想到底是誰賺了。
當然，通常很多小白會遇到一個很頭疼的問題：
我對作品不滿意，可又不知道如何修改！
其實在回答這個問題之前，很多人更好奇一個問題
——什麼樣的作品算是達到釋出標準的呢？
我們通常簡單的從設計和內容這兩塊判斷：
❶ 設計：風格統一，配色合適，版面看著舒服（符合排版規則：對齊對比等）
❷ 內容：主次分明，框架理解或讀書感或精華摘錄都可以。
對於一個PPT來說，我從不認為設計好就是好作品，設計簡單就不是好作品。
比如讀書筆記PPT，它看重的是你如何傳達和呈現讀後心得體會或書中精粹，以及你做事的態度。輸出的過程也是覆盤的過程。
有一些人，PPT設計基礎非常不錯，但作品卻無實質內容、設計隨意，這種不認真對待作品的行為，是對自己的不負責。
也有些人覺得改幾稿就已經不錯了，不願意再投入時間和精力，我們非常理解改稿的辛苦。但這也是一種對自己的妥協，很難有大的突破。
今天以一個案例分享下關於PPT頁面修改的思路：
如下圖，這是我們“和秋葉一起學PPT”線上課程優秀學員@趙大磚 的作品——《騰訊方法》讀書筆記PPT中的一頁。
這一頁其實已經是他自己修改過幾遍的了：
第一版，1月30日版本
【頁面分析】
本頁是一個關於祕笈要點的分點呈現——要不懼失敗：每次犯錯都是一次賣萌的機會。
【問題分析】
❶ 風格不統一
背景採用low poly設計，卻揉雜了“黑色色塊” “黑色漸變”兩個不一樣的風格，要刪除；
❷ 配色混雜：
黑色 紅色 白色 藍色，不恰當的配色，特別是黑色和紅色與藍色的對抗；
❸ 版面不均衡
標題，正文與圖示的位置不規則（具體看後邊分析）
❹ 重點突出的物件選錯
主要內容是觀點「每一次犯錯都是……」這句，而不是「試錯」，這個是相當於小節尾註即可。
得到反饋後，@趙大磚 很快修改了一稿，行動力很關鍵：
第二版
本稿修改後感覺不錯，用透明色降低黑色與藍色的衝突，並且去掉了漸變色塊，但總感覺還有點不舒服，重點不突出這個問題還沒有解決。
初看也不知道怎麼改，那我們就隨便動手試試。
比如，試試右對齊：
意外地發現，好像左右平衡了，那接下來就用色塊法，分析一下版面：
看完後我發現，標題處佔位太多，另外真正的標題換行了好幾次，不方便檢視，於是調整了區域的設定，並調整了對齊。
初步對齊並劃分各區域，調整後的頁面：
仔細觀察發現，上圖還有一些細節不對齊，留白不明確，卡通小人也偏大的問題，於是又從色塊分析中調整，見下圖：
進一步調整區域位置，設留白，使用參考線輔助對齊：
到了這裡，還有沒有可以進步的地方？
當然有，比如標題還可以再大一些。
甚至於在寫本文的時候，我又發現色塊還可以演變成metro風格，馬上改了一稿：
雖然配色還不太完美，但繼續完善，又可以變成另一種風格。
寫到這裡，你可以發現，修改的過程，也是對自己的不斷挑戰，好作品都是改出來的。
也許有人會說，最後一個版本還不如前面的呢。
那是當然，嘗試總會有失敗，但不能忘記嘗試這個動作。只有不斷的試錯，才可能慢慢找到對的那個。
有些人，即使做了很久的PPT，在經驗上有了一些累積，但如果缺乏不斷完善自己和作品的心態，那也很難持續產出佳作。十年過去，可能還是一樣的水平。
發現不足，持續完善。但特別提醒一點——對作品的不斷完善，是自己的事，不要過於依賴老師（不能推一步走一步，要自己主動走）
做作品的過程，其實就是學習檢測的過程，發現哪點學的不紮實，應該馬上覆習，溫故才能知新！
改PPT如此，成長亦如此。
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